Éducation nationale

Des exercices de confinement à l’école, une réponse adéquate aux menaces actuelles ?

Depuis la rentrée, dans les écoles françaises, des exercices d’un type nouveau sont apparus. Pour faire face à la menace terroriste, les écoliers vont découvrir le "confinement" avec leur enseignant. Est-ce une façon de rassurer parents et associations de parents d'élèves ou un pas vers une "culture commune de la sécurité" comme l'Éducation Nationale nous l'explique ? Dans les salles de maîtres, on s'interroge.

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« Le périscolaire, on n’en vit pas »

Ils sont artistes et animent des ateliers éducatifs, étudiants en quête d’un complément de revenu, ou essayent de faire de l'animation périscolaire leur métier. Qui sont ces personnes qui remplacent les professeurs après l’école et qui sont en grève ce lundi ? Rencontre avec des passionnés très mal payés.

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Photo : Maîtresse Charlotte / Rue89 Strasbourg / cc

Vous avez les crayons, apprenez leur à s’en servir maintenant

Ça y est, c’est fait ! Vous avez survécu aux rayons de rentrée, le matériel scolaire de vos enfants est acheté ! Vous pensiez votre tâche de parent consciencieux et bienveillant terminée. Fol que vous êtes, c’est maintenant que commence la tâche parentale la plus importante.

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Les nouvelles activités pédagogiques, comme ici à Quimperlé, ne sont pas évidentes à gérer dès qu'il y a beaucoup d'enfants... (Photo Médiathèque de Quimperlé / FlickR / cc)

Photo : Médiathèque de Quimperlé / FlickR / cc

Les animateurs, pions au milieu du casse-tête périscolaire, sont excédés

Événement rare dans le milieu de l’animation, un préavis de grève a été déposé pour lundi 5 septembre. En pleine rentrée, ce mouvement fait tâche mais les animateurs déplorent d'être en charge de plus en plus d’enfants. Ils dénoncent une qualité insuffisante de l’accueil périscolaire. Tour d'horizon à Strasbourg.

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De la philo en primaire : « vos paroles sont comme des trésors »

Dans le cadre périscolaire, l’association des Francas propose des ateliers débats philosophiques aux écoliers de primaire. Un temps pour apprendre à prendre la parole et à s’écouter penser. Reportage auprès des CP-CE1 de l’école Erckmann Chatrian, à Lingolsheim.

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Prof athée dans un établissement privé, un brin schizophrène

Photo : AF/Rue89Strasbourg

Prof athée dans un établissement privé, un brin schizophrène

Au cours de leur carrière, les professeurs qui enseignent dans le privé doivent s’adapter à des pratiques et modes de pensée différents. Pas toujours facile pour ceux qui se disent "athées". Deux d’entre eux livrent quelques anecdotes et réflexions issues de leurs expériences dans des établissements juifs et catholiques de Strasbourg, sous contrat avec l’État.

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Grève de la fonction publique mardi : les perturbations dans les écoles

Photo : Fahfahrine / FlickR / CC

Grève de la fonction publique mardi : les perturbations dans les écoles

Rassemblement pour la défense du pouvoir d'achat des fonctionnaires, mardi 26 janvier à 10 heures, place de la Bourse (place du Maréchal de Lattre de Tassigny) à Strasbourg.

En bref

À Mulhouse, le maire Jean Rottner sermonne les familles absentéistes

Photo : Flickr / Jorbasa Fotografie /cc

À Mulhouse, le maire Jean Rottner sermonne les familles absentéistes

Environ 80 familles mulhousiennes ont été convoquées à l’Hôtel de ville de Mulhouse mardi 14 octobre, pour un rappel à la loi, en présence du maire Jean Rottner ("Les Républicains"). En cause, les absences de leurs enfants des établissements scolaires : une semaine de cours manqués à la fin de l'année scolaire, ou une semaine de vacances …

En bref

Au lycée Jean Rostand, l’excellence vient de la mixité des origines

Depuis quatre ans, le lycée Jean Rostand à Strasbourg accueille les meilleurs élèves issus des quartiers populaires dans des "classes expérimentales", composées exclusivement de très bons éléments. Une manière de les pousser vers les filières d'excellence. Et ça marche. Témoignages.

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Photo : AF / Rue89 Strasbourg

Filière bilingue : recherche profs en langue allemande désespérément

Deux semaines après la rentrée, plusieurs classes bilingues d'écoles primaires de Strasbourg sont toujours sans professeur en langue allemande. Ce problème génère quelques situations ubuesques dans les écoles et remet le dispositif en question.

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L'école Scheppler, entre l'autoroute et les boulevards du quartier gare (doc remis)

Photo : doc remis

Tribune : à l’école Louise Scheppler, des parents contre le système pour garder leur directrice

Les membres du conseil des parents de l'école maternelle Scheppler à Strasbourg sont désespérés : ils avaient la directrice parfaite. Mais le système de l'Éducation Nationale va leur enlever, et aucun argument n'a de prise face aux implacables calculs résultants des barèmes du ministère.

Tribune

Après la réforme, les oubliés de l’éducation prioritaire se rebiffent

Photo : D. R.

Après la réforme, les oubliés de l’éducation prioritaire se rebiffent

Alors qu’elle vient de publier la liste définitive des établissements scolaires jugés prioritaires, l’Académie de Strasbourg doit maintenant affronter la colère de ceux qui s’estiment lésés et oubliés. Exemples à Strasbourg.

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Photo : Wikimedia Commons

Les profs doivent trouver eux-mêmes comment gérer l’après-Charlie

Dans les lycées, les professeurs ont été les premiers interlocuteurs avec les adolescents de France suite aux attaques contre Charlie Hebdo. Non préparés à gérer ce type d'événements, ils ont été pour la plupart livrés à eux-mêmes. D'éventuelles actions futures ne sont pas davantage organisées. Certains ont pu sortir quelque chose de positif de cette séquence. Ils racontent.

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$A l'occasion du film de Marie-Castille Mention Schaar, inspiré de l'incroyable aventure du cours d'histoire d'une classe de Zep, j’ai décidé de faire enfin ma confession de prof "engagée" un brin désappointée... Je m'étais promis de ne pas y aller! Je suis bien consciente que depuis que je suis prof (une dizaine d’années maintenant), j’ai une sainte horreur de tous ces films qui parlent des miracles qui s'accomplissent au sein de l'école ou des ravages que fait l'institution prestigieuse qui m'emploie. Ce n’est plus un scoop, j'ai tendance à crisper dès que mon hobby pour le cinéma se mêle à mon activité professionnelle, et à vouloir boucher mes cages à miel face à tous ceux qui dissertent sur le pouvoir qui est donné à « tous ces gens » qui participent à la grande aventure de l'Education Nationale. Le Prof, cette catégorie socio professionnelle inclassable Le Prof est grognon ; pléonasme. Il est syndiqué, roule en 2 Chevaux (oh mais zut, il n’y en n'a plus !), il passe sont temps à compter les jours qui lui restent à travailler dans l'attente de ses prochaines vacances. Le Prof est souvent infantile pour être resté trop longtemps à l’école, pour ne l’avoir pas assez quittée depuis le temps où il était « de l’autre coté de la barrière ». Mais son cœur d’enfant en fait un enthousiaste : il croit profondément en sa mission, pardon en son métier. Il a besoin d'être reconnu comme celui qui sauve la nouvelle génération des affres d'une modernité sans issue, de ces promotions dégénérescentes où les enfants ne lisent plus, ne baignent que dans la non-culture des mangas et dans l'univers du "prêt à consommer sur place et sans modération" du SnapChat. Le Prof est donc enjoué et aime qu'on apprécié l'effort qu'il déploie à cultiver, pardon à civiliser les hordes d'enfants sauvages munis de I-Phones et DocMarten's, qui lui sont confiés. Il y a bien sur le Prof qui prend son rôle avec un peu plus de sérieux que les autres, et qui vire à la véhémence. Vous le repérerez assez vite, il est celui qui, pour combattre la sauvagerie naturelle de l'élève n'hésite pas à rappeler qu'ils sont « tous les mêmes à se fiche de la gueule du monde ». Mais il est au-dessus de cet affront, et analyse les circonstances exténuantes en tout genre que les élèves évoquent pour se débiner de la tyrannie quotidienne de l’école. Le Prof-Grincheux rappelle le nombre d’absences injustifiées dont l’élève s’est rendu coupable, il se sent fort d’ironiser sur la mauvaise foi de ceux qui enterrent 8 grands-mères chaque année, et qui participent 4 fois à LA Journée d'Appel annuelle obligatoire à 18ans… Y a-t-il un prof pour sauver la Grande Galère de l’Education Nationale ? Tel aurait pu être le titre du film Les Héritiers, qui rappelle qu’il existe le Prof-Sympa, avec des idées et des projets pour sa classe, et même de l’affection pour ses rejetons. Il est animé d’un véritable souci pour leur avenir. Il croit en l'humain qui se cache derrière l'élève qui a démissionné de toutes les conventions de la politesse et de toutes les règles officielles de la langue française. Il est le fervent avocat de la défense de ses âmes qui n'attendent que son secours pour vivre le miracle de l'éducation, et témoigner de la rédemption par le savoir. Ce Prof c'est l'empêcheur de tourner en rond du système usé qui pose le verdict de l’échec irréversible sans autre pièce à conviction que la moyenne trimestrielle divisée par le nombre d’heures de colles reçues. Sa foi en l’élève en fait l'oxygène de se vase clos ou trainent encore des traces de la période jurassique fossilisées en condamnations à perpétuité inscrites en pied de bulletin. Dans le miroir grossissant des Héritiers Je redoutais ce film car je craignais d’être confrontée à tous ces clichés d'élèves types, à toutes ces blagues déjà classées, mais surtout pour ne pas à savoir à subir ma propre image de Prof-Croyante, 25 fois grossie à la loupe. Je crois en mon métier que je pratique le plus souvent dans la joie et la bonne humeur, et j’ai même une foi inconditionnelle dans pouvoir salvateur de la matière que j'enseigne. Pour me le prouver j’anime un atelier de philo en prison, sur le compte de l’Education Nationale qui semble adhérer à mes convictions de « Prophète en Terres Brulées ». Je revendique l’idée que faire confiance aux élèves est le meilleur moyen de conjurer la crainte sourde inspirée par tout ce qui souligne si cruellement l'inutilité de l'enseignant et du système très lourdement balisé dont il participe. J’espère surtout être un peu originale et réfractaire à ce qui ferait de moi la Prof-Rabougrie que je croise le Lundi matin dans les couloirs avec la jupe qu'elle porte très régulièrement depuis 10ans... Nous sommes tous des Profs-Clichés ! A mesure que la fameuse expérience de cette classe de Seconde qui préparait un concours national avec la Super-Prof d’histoire qui avait décidé de dépasser les limites du Lycées et de ses condamnations , avançait , je m’enfonçais dans mon fauteuil. Au lieu de me réjouir de la consécration d'une Prof- Hors-Norme, je me suis vue dans ce film, moi la Prof -Houtspa, twitteuse et blogueuse de cinéma, pseudo drôle et branchée, telle une caricature de plus dans le panel pourtant déjà bien fourni de l’Education Nationale. J’ai eu le sentiment étrange de me transformer en banderole de la CFDT-Enseignants avec pour slogan « Libérez l’école et les élèves du joug du conformisme » (Sic). Je le pressentais d'avance, et c'est pour cela que je freinais de mes quatre fers à l’idée de voir ce film. Alors que j’entendais les héritiers se chamailler, et que je notais la banalité des répliques toutes faites de la fameuse Prof qui leur a donné l’occasion et la chance de gagner ce concours national, je me suis progressivement sentie anéantie. Je réalisais que le Prof-Révolutionnaire, celui qui se prend pour un prophète, ou mieux encore l'anti dote nécessaire aux rouages rouillés du système, est en un certain sens encore plus barbant que le Prof -Usé, désabusé, cynique et parano ! Le Prof –Miracle est un fantasme Non seulement L’Anti-Prof est conforme dans sa façon de défier les préjugés, mais en plus il se prend pour Zorro! Il saoule de sa conviction au final très bien pensante sur les ressorts positifs cachés du cancre, il vous bassine de tous les miracles dont sa critique de la posture de courroie-de transmission-du-savoir, est porteuse. Il n'hésite pas à ressasser le projet d'une école plus libre, où les élèves viendraient de leur plein gré, où les Profs reconnaitraient que ce sont eux qui ont tout à apprendre de leurs élèves... Bref, disons-le franchement : il milite ! Il sauve non pas la société en crise économique et identitaire et sa progéniture en perdition, mais pire: l'institution elle-même. Par son attitude pseudo-non-conforme, il dénonce une profession rongée par ses principes et tous les profs dévastés par la gangrène de leur préjugés et la flémingite aigue du début de Trimestre. Le temps des aveux Le film de Marie-Castille Mention Schaar, qui raconte comment une classe de Zep a miraculeusement remporté un concours est certainement magnifique, constructif et plein d'espoir sur la profession d'enseignants. Mais j'avoue que je n'ai pas tenu jusqu'au bout. Encore une gorgée de ces phrases clichées qui sauvent le monde et prônent la tolérance et j'étouffais. Encore une série de la musique que font les chaises au moment où tous les élèves sympathiques et plein de vie prennent place, et j'attrapais un hoquet pour toutes les vacances de fin d'année. Le Prof -Idéal est un cliché, un Méta-Prof, une caricature de lui-même en train de se s'arracher aux stigmates de ceux qui "sont en vacances toutes les 6 semaines", et qui ne travaillent qu'un mi-temps de 18heures par semaine... Je n'ai jamais supporté les films avec des salles de classes, des cours de récré, ou des sonneries qui interrompent le moment fatidique de la prise de devoirs ; je sais maintenant pourquoi je redoute encore davantage ces histoires qui mettent en scène des Profs-Géniaux qui viennent au secours de l'image jaunie et racornie du Prof-Aigri.$

Photo : Guy Ferrandis

Les Héritiers : y a-t-il un prof pour sauver la galère de l’enseignement ?

À l'occasion de la sortie de Les Héritiers, un film de Marie-Castille Mention-Schaar, inspiré de l'incroyable aventure d'une classe en zone prioritaire, j’ai décidé de vous livrer ma confession de prof "engagée", un brin désappointée…

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Photo : Matias Singers / FlickR / cc