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À Barr, c’est une petite révolution qui est en cours. Selon une dépêche AFP publiée par le Nouvel Observateur, une nouvelle notation a été adoptée par le collège : les notes entre 0 et 20, c’est terminé.
Depuis l’an dernier, on situe le niveau des élèves de la manière suivante « en cours d’acquisition, acquis ou expert. » Selon un professeur, il s’agit de redonner confiance aux collégiens et d’éviter les angoisses ou le découragement qui peuvent suivre après une mauvaise note. Et ça semble fonctionner, puisque selon le corps enseignant, ceux qui sont habituellement en difficulté dans des exercices traditionnels s’en sortent mieux lorsqu’ils sont notés ainsi.
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