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LE GRAND AMPHI
Sur le blog éducation du Monde, le journaliste Benoît Floc’h évoque une expérience menée à l’EM Strasbourg, l’école de management de la capitale alsacienne. Là, pour faire face à l’absentéisme important des étudiants, la directrice Isabelle Barth tente une expérience : faire réfléchir profs et élèves sur un « modus vivendi » en la matière.
« La présence en cours est-elle obligatoire ? Quelles sanctions et évaluations cohérentes seront-elles mises en place ? L’idée centrale, c’est la cohérence. Il faut que les enseignants et les étudiants sachent à quoi s’en tenir. Toute la palette des comportements est envisageable, mais EM Strasbourg assure qu’une fois fixées, les règles seront respectées… »
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